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日志


2008/2/14

さてさて

残すところあと5日。
19日が修士論文の発表日です。
 
しか~し、未だに修士論文が終わっていない状態。。。
僕の中では終わっているのですが、先生にダメ出しをくらい…
「この論文じゃ0点だよ」と…。
 
正直、0点でもいいので早くこの状況から抜けたいと思ってしまう自分が悲しいかな。
挙句の果てに先生には僕の就職先の名前も間違えられるし…。
突っ込む気もありませんでした。
例え、その状況で突っ込んだとしても、
「そんなよりも、こっちも問題のことを言ってるんだ」
とか言われそうだったのでね。
 
あと1週間弱、ふぁいと~自分!
2008/2/1

急ピッチで・・・

今になって新しく論文を出そうとしてます。。。
月曜日までに結果を出せとのことです。
なぜ今の時期に・・・。
修士論文制作も同時進行です。
ぁぁ・・・集中力が持ちません(汗)
 
昨日の夕方、気晴らしに外に出たら雪が降ってました。
ほんの少しですけどね。
一瞬ですが、まったりできました。
研究室へ戻ったら現実に(笑)
 
よーし、やるぞ~。
ファイト、自分!!
2007/12/1

タイ王国

先日、学会発表の為、タイに行ってきました。
結論から言わせてもらいますと、
タイはいいところだといううわさが流れていましたが、
僕にとっては・・・(^^;


タイへは学会の為だけに行ったようなものですね。。。
3泊5日の旅。うち2日間は学会でしたしね。


学会はいろいろと大変でした。
僕のセッションは6人いるはずなのですが、
当日来たのは僕を含めて2人だけ・・・。
おいおい(汗)
しかも、僕は最後の出番だったので、時間がたっぷりと余っていました。
そのせいか・・・発表後の質問時間が長いこと長いこと。
チェアマンがうながすんですもん。。。
「質問やコメントをたくさんお願いします」って。
あ、もちろん英語ですよ(笑)
ムカ~。
こっちは発表が終わってホッとしているのにぃ~。
結局、発表時間と質問時間が同じくらいでした(笑)

あとで写真をアップしておきます^^


観光はマッサージと伊勢丹でお買い物。
マッサージは気持ちよかったです!
伊勢丹でお土産を大量に買ってきました。


タイはまだまだ発展途上国ですね。
道を歩いていると、タイ独特のにおいが・・・(行けばわかります(笑))
露店とかもあるのですが、お腹を壊しそうでしたね。
普通に食べても辛かったり、美味しくなかったり・・・。
僕は好き嫌いがあまりないのですが、料理を残しましたもん。。。
でも、フルーツはとても美味しかったです!


学会はとても良い経験になりました☆
タイはもういいというのが正直な感想です(笑)
2007/10/29

ある記事を見て・・・。

 
 
 
この記事を見て、「うまい記事の書き方をするな」と思いました。
まぁ、プロだけに当たり前と言っちゃ当たり前なのですが(^^;
 
――前回、コルクを持って帰るのを忘れたと話していたが?
とコルクの話が中心に話がすすんでいきます。
途中、話の中心をそらしてシーズンの内容になったと思ったら、最後の一言に
その手には、コルクが握られていた。
・・・
何か、感動しました。
 
うまいな~と僕が言える分際でもないですが、言わせてください(笑)
やっぱりプロは何でもすごいですね。
 
僕もこれから社会人になるということで、その道の「プロ」を目指したいですね。
そして、周りの人に一目置かれるように、信頼されるようになりたいです!
2007/5/16

ひぃひぃ。

就職活動関係
 
就職承諾書も本日届いたようで、これですべての書類を出し終わりました!
あとは、会社の内々定者専用のHPでいろいろと連絡がくるようです。
 
12日に内々定者懇談会(R&D部門)に参加してきました。
R&D部門は社内でも特別らしい。
新卒採用は全体で700名くらいのようですが、R&Dはその中の(多くとも)18名らしい。
 
同期とお話ができるかなと思って行ったのですが、話をしたのは(特定の)先輩社員が9.9割でしたね。
僕の隣の席は面接してもらった部長さん(何か今年から役員?に昇格したらしい…。)と若手女性社員でした。
まぁ、なんと良い席だこと。
面接時には部長さんにこってり絞られましたからね(^^;
R&D部門ということで、やはり女性社員は珍しいみたいですね。
彼女が言うに、「女性社員は気が強くなきゃやっていけないね(笑)」とか…。
気が強そうかどうかはわかりませんが、しっかりとした方でしたね。
いろいろお話を聞けました☆
 
女性社員の隣に同期が座っていたのでちょこっとお話をしました。
まぁ、同期はこれからいろいろ交流の機会がありますしね!
 
交通費もでて、おいしい料理が食べることができて我、満足です☆
 

学校関係
 
いや~、また先生に無理難題を押し付けられましたよ。
いくら論文を提出させたいからってそんな無理なことを…。
頑張らなくては!!
負けないぞぉ~~!!
 
起きなさい ( ・_・)ノ☆(*_ _)ばしぃ!!
授業の課題もあるしぃ。
助けて、アソパソマソ~ヽ(  ̄д ̄;)ノ
2006/9/1

行き止まり。

今日は久しぶりの雨でしたね。
雨の日はホント、憂鬱ですよね~。
何とかならないものでしょうか、この感情。。。
 
しかも、今日ってもう9月じゃん!!…ちょっと驚いてみました(笑)
 
今日、ゼミがあったのですが、ついに限界。
次に向けてのネタ(研究内容)がなくなっちゃいましたよ(汗)
うーん、また一週間考えなくては!ない頭絞って頑張らなくては!
 
夏休み期間ということで、明日(土曜日)がお休みなんですよ。
うひょー。ありがたいありがたい。
朝、ゆっくり寝てよ~。
 
あ~、先生早く帰らないかなぁ~。
あと3時間・・・。
2006/7/29

ill(イル)条件。

今週一週間は研究室に缶詰状態。
朝早くに来て夜遅くに帰る。そして家でも頑張る。
しかし、それも今日まで。
 

それはなぜか?
大先生の理不尽発言が飛び出したからです。
わかる人にはわかる。
学期末…レポートやらテストやらで忙しいこの時期に急に論文を出そうと。
正確に言えば1週間半前かな?
ひぇ~、無茶なことも休み休み言って欲しいですわ。
 

睡眠を削りつつ、頑張りました。
しか~し、結果はうまくいかず…それゆえ、論文は出せず…。
『イル条件』をなんとかしないといけないのだとさ!
この時期に&こんな短期間で必死こきましたよ。
先輩が論文を出す前に「ホント、忙しそうだな」と思いつつ見ていましたが、いざ自分の身にくるとこれまた忙しいのなんの…。
 

でも、充実した日々を送った感じがします。
もちろん疲れはありますがね~。
結果として論文を出せなかったのは残念でしたけど、次へのステップにつなげていければなと思っています。
また同じような状態になることがあるでしょう。
次はうまくいくといいな☆
まぁ、うまくいくもいかないも自分次第ですからね(汗)
 

I校戦、パート2はしばしお待ちを~。
って待ってくれている人、いるのかな(^^;
2006/6/3

土曜日ゼミ。略して土ゼミ。

学校からデス。
 
いや~、今日はゼミでした。
うーむ・・・やっていないことがばれてしまったような感じです。
とりあえず、次の段階へは進めるようになったのですが、次がまた大変・・・。
来週が恐いですわ~(汗)
 
いやー、5日間かな?
携帯が鳴りませんでした~。
まぁ、ほとんど家族内メールで済んでしまう私の携帯。
しょっぼいですね~。
誰か鳴らしてください☆
 
 
今日の夜、久しぶりに実家に帰ります~。
3時間かけて・・・。
と言っても、明日の夜にはまたこっちに戻ってきてますけどね(^^;
 
一人暮らしはつらいデス。。。
遊びにきてください☆
 
 
あ~後少なくとも一時間は学校に監禁状態です。
土曜日のこの時間って一番やる気がないんですよね~。
 
困ったチャンです。
 
でーん
2006/6/1

いやはや・・・。

研究に息詰まってます。
 
と言いますか、何もかも息詰まっていますわ~
 
プログラムが作れない、自分が何をしたいかがわからない。
重症ですね。
少し、先生に怒られてきますか。
土曜日にゼミがあるのでね(汗)
 
あ~、パーっとしたいですわ、パーっと(>_<)//
2006/2/24

卒業研究。

いやー、今日は先生が早くお帰り(飲みに行ったんですけどね)ということで、
私も早く家に帰ってきちゃいました☆
 
今日はせっかくなので、私の卒業研究について大まかですがお話させていただきたいと思います。
読むと頭が痛くなってしまうかもしれないですが、ご了承ください。m(_ _)m
 

「直線性に着目したオンライン数字認識」
 
1.目的
オンラインによる手書きの数字の直線性に着目し、数字を認識する。
(オンラインとは、電子ペンやタブレットなどを用いて、署名を描く動作を取り込む方式です。逆にオフラインとは、紙に書かれた文字をスキャナなどで読み込む静的な方式です。オンラインは筆順、筆圧、ペンの傾き、時間変化が取り込めます。)
 
 
2.データ入力
ペンタブレットを用いて数字(0~9)を1つの数字につき100回分、計1000文字入力。
 
 
3.前処理
振幅正規化(大きさを統一)
位置正規化(中心を原点(0.0)にもってくる)
雑音除去(ペンタブレットはペンを置いた瞬間から時間が発生してしまうので、同じ点で止まらないデータを得るために始点と終点のデータを除去)
時間軸正規化(筆記時間を統一)
 
 
4.特徴抽出
特徴を抽出するためにHough変換(ρ=xcosθ+ysinθ、0<=θ<π)を用いました。
この式よりパラメータ空間上に変換し、特徴を抽出。
Hough変換は簡単に言うと、画像(数字データ)の中に直線部分を、パラメータ空間上に変換すると一つの交点となってでてくることです。
 
 
5.識別
その交点部分に着目して閾値(しきいち)(まぁ境界みたいなもんですね)を決定し、識別します。
 

 
こんな流れで研究をやりました!
って・・・図がないとわからないじゃん!!
自己満足のブログでした、すみません・・・。
2006/1/28

試験。

いや~試験が始まりましたわ~。
と思ったらもう3科目も終わってますよ
残りは2科目。
しか~し、その2科目のかたわらが非常に大変なんです。
何もわからないのです(^^;
ど~しよ~ってやるしかないんですけどね~。
 
試験が終わっても卒研があるし、何かやることいっぱいです(汗)
去年なら「終わったら春休みだ~!!」
とか言ってたのですがね~。
今年は春休みなんてものは存在しません。
もちろん来年も・・・ってことは・・・
去年で私の春休みは終わってたのかぁ~~!
残念デス。

何はともあれ、今回の試験をクリアしないと次はないですからね。
頑張ります~~。
 
遊びたい~~って私の「遊びたい」は何をしたいのだか自分でもわかりません(^^;
トホホ・・・(泣)
2006/1/21

English。

今日は英語の試験がありました。
英語と言ってもただの英語ではありません。
文系の英文科の英語なのです。
「ライティングⅠ」ということは1年生主体の英語なのです。
女の子ばかり
みんな若いですね~。
 
 
なぜそんな授業を履修したかって?
Because、先輩が進めてくれたからです。
K先生はいい先生だよ」と。

研究室の相方と履修することになりました。
いちいち遠くの号館まで自転車こいで行くのが面倒でしたが、終わってみれば為になったと思います。
私は英語ができないので良かったですね☆
ありがとうございます、Y先輩K先生
 

さてさてせっかくなので試験内容の一例を・・・
ライティングだけに英訳ですね。
まずは簡単な問題から。

ジダンはロナウドのことが嫌いなサッカー選手です。
答え↓
Zidane is a football player who hates Ronaldo.

続いて、
もしジダンがその試合で(あの時)勝っていたら、今頃もっと女の子の間で人気があっただろうに。
答え↓
If Zidane had won the match,he would be more populer among the girl.

そして、
もしジダンがそのパーティーで(あの時)両親が医者のその女の子に会っていたら、彼は今頃彼女の父親が所有するその有名なクラブでプレーしているだろうに。
答え↓
If Zidane had met the girl whose parents are doctors at the party,he would play in the famous club (which) her father own.
 
最後に
ジダンはロナウドに嫌われているかもしれないとデヴィッドは言ったが、ヴィクトリアは、デヴィッドがジダンの悪口を言うのを毎日見ていることをロナウドは知っている。
でした。
この答えはわかりませんでした(笑)
とりあえず、それらしきことを書いておきましたが(^^;
 
 
そんなこんなで英語の試験が無事(?)終了しました。
来週はJAVA画像ハンドリングの試験と応用数学Ⅱ・同演習の最後の授業があります。
とりあえず、土曜日のゼミですね☆
まぁ10分もないでしょうが(^^;
 
雪だ雪だ~。
寒い証拠ですね~。
2005/12/11

研究・・・。

毎週土曜日は恒例のゼミがあります。
何で土曜日なんだ!とか言いたくなりますけどね~。
まぁしょうがないです(^^;
 
 
ゼミといいましても、一週間の研究成果を先生に報告するという感じです。
 
先生と話をする前に気づいたことがあるのです・・・。
「もしかしたら、時間軸の正規化をしなければならないのでは!?」
と・・・。
 
結果は思った通りでした。
 
 
あ~~戻らなければ!
せっかく半分くらいまでいってたのに(>。<)!!
ほぼ振り出しですね(^^;
 
でも、しょうがないです(泣)
しっかりと気を引き締めてやらねば!!
2005/12/6

先輩。ゼミ!?

今日、私が尊敬する先輩の中の一人、Y崎先輩から
「DPマッチング教えてあげてよ。できるでしょ?」
と言われました。
さすがに
「できません。」
とは答えられないですよね(^^;
完全ではないですが、ある程度は理解していたので引き受けました。
軽い「ゼミ」ですね。
 
教育実習の場でも経験しましたが、教えるって難しいですよね~。
しかも、いきなりでしたからね。
 
自分でも理解をしつつ、ノートを見て教えました。
彼等が私が言ったことをすべて理解できたかどうかはわかりませんが、それなりに説明はできたと思います。
またひとつ良い経験ができました。
 
・・・まぁ、Y崎先輩があまりにも忙しすぎるから、私に回ってきたんですけどね(^^;
多少でも先輩のお役に立てればいいな~と思った出来事でした。
 

今日はほぼ半日、プログラムを作るのに時間を割いていました。
それもY崎先輩のお力をかなりお借りしているのですが・・・。
自分でも考えてやらなきゃ!!
ファイト、自分!
 
そして、感謝感謝です、。Y崎先輩
2005/12/2

プログラム。

ハフ変換がどうしても出来ないんです。
明日も必死こいて考えたいと思います(>_<)!
今日は調子がイマイチなので寝ます!!
 
おやすみなさいませ。
 
2005/10/24

教育実習・・・。

今日、学校からの帰り道でおもしろいことがおきました。
私が以前、教育実習生(高校で)として受け持っていた生徒に会いました
正確に言えば、私が彼を見つけて声をかけたのですがね☆
 
彼も私のことを覚えていてくれていたようでよかったです☆
 
会った場所ですが、高校から1時間以上も離れている駅で、彼もたまたま遊びに来ていたようです。
珍しいこともあるんですね!
 
とまぁこんな感じです。
 
最近疲れが取れなくて・・・。
リポビタン○を買ってしまいましたよ(泣)
 
明日から甲子園で!
しっかりと応援しなくては!!
 
お~ロッテ!!
2005/8/31

英語

先日、先輩たちが海外へ学会発表にいった。
すごく貴重な経験ですね。
私もぜひやりたいです。
そのためにも研究をしっかりとやらなくては!!
 
それと英語も話せなければならない。
正直、英語は苦手である。
でも、これから社会にでるにあたって、英語は不可欠であり、重要となるだろう。
出張で海外に行くかもしれない。
外国との企業間の仕事もあうかもしれない。
英語も徐々に勉強しなければ!!
 
来年、再来年の今頃は私も海外にいっているのだろうか?
2005/8/11

社会(人)と学生。

私は社会人というのを経験したことがないので、あくまで想像の世界でお話をさせていただきます。
まず大きな違いは「お金を稼ぐ」事でしょう!
そんなの当たり前か(^。^;
でも世の中にはお金を稼げない人もいるので、働かせてもらえるだけ感謝もしなきゃと思う次第です。
ニートは増加していくばかりだし・・・。
自分はちゃんと就職してお金を稼ぎたいっす(>_<)!
 
さてさて話を元に戻して・・・
冒頭で言ったように、正直わかりません。
バイトでなら社会の中身に触れましたが、所詮バイトですね!
いくらしっかりやろうとも、いくらお客から店員(社員)と思われていても・・・。
時給制です(T。T)
 
でも学生は学生で勉強します!
もちろん社会に入ってからでもできると思いますが・・・。
あと、遊べるって事ですかね!
 
学生はある程度自由がきくと思います。
社会に出たら毎日が同じことの繰り返しでしょう。
これからどうなるんだか・・・。
 
とりあえず私はまだ学生なので、社会のことは目の前にきてから考えたいと思います~~!!
 
明日、学校行けば夏休み!!
キタ━━━(゚∀゚)━━━ッ!!
キタ━━━(゚∀゚)━━━ッ!!
キタ━━━(゚∀゚)━━━ッ!!
キタ━━━(゚∀゚)━━━ッ!!
 
1週間ですけどね・・・(笑)